自我寫(xiě)教程以來(lái)，收到不少字友的關(guān)注，其中有不少字友會(huì)發(fā)字體作品讓我?guī)推渲更c(diǎn)，但是單獨(dú)言語(yǔ)上表述，不易讓對(duì)方快速理解，一些微妙的地方也很難單獨(dú)用文字表述清楚，于是我會(huì)挑選一些比較有代表性的作品去做修改，這期文章就來(lái)展示幾個(gè)字友的作品以及我對(duì)其作品進(jìn)行分析和修改的思路和過(guò)程。
案例一：全國(guó)科技活動(dòng)周
這個(gè)字體存在的問(wèn)題很多，也很明顯，首先這幾個(gè)字在視覺(jué)上不均衡，第一行“全國(guó)科技”中“科”字太小了，“技”字太大了，第二行“活動(dòng)周”三個(gè)字“動(dòng)”字比其他兩個(gè)字顯大了，造成這個(gè)問(wèn)題的主要原因是正負(fù)形空間的安排不均衡；然后這幾個(gè)字看著很別扭，在字體的結(jié)構(gòu)上也存在較大的問(wèn)題，下面我來(lái)做詳細(xì)的分析：
首先看紅色圓圈標(biāo)注的地方：全字那一筆的收尾沒(méi)有與下方的橫筆畫(huà)平行，造成負(fù)空間很難看；國(guó)字的右下角處理成直角和里面玉字的右下角圓弧處理不對(duì)應(yīng)，視覺(jué)上相沖突；活動(dòng)的活字?jǐn)嚅_(kāi)的地方看著很別扭，顯得筆畫(huà)特別瑣碎。
再來(lái)看綠色方框標(biāo)注的地方：科字的中下方空白太大，視覺(jué)上形成一個(gè)很大的缺口；技字也一樣，筆畫(huà)省略的不恰當(dāng)，標(biāo)注位置形成很大的視覺(jué)缺口，看著很難受。
藍(lán)色框標(biāo)注的地方：動(dòng)字的結(jié)構(gòu)有些怪異，標(biāo)注之處的筆畫(huà)連接顯得較為牽強(qiáng)；周字筆畫(huà)省略不恰當(dāng)，造成識(shí)別性下降，有點(diǎn)像固，且省略筆畫(huà)后字形結(jié)構(gòu)不美觀。
通過(guò)分析以上問(wèn)題，我設(shè)計(jì)了修正版本：
修正版本尊重了原作者的字形特點(diǎn)，對(duì)之前分析指出的問(wèn)題進(jìn)行了逐個(gè)修改：
“全”字左上的連筆去掉了，因?yàn)檫B起來(lái)有些怪，右上收尾處改成了與橫筆平行的角度，視覺(jué)上舒服了很多；
“國(guó)”字的四個(gè)角都改為了適度倒角的圓角，與內(nèi)部的玉字相協(xié)調(diào)；
“科”與“技”通過(guò)對(duì)筆畫(huà)的修改解決了負(fù)形空間太大的問(wèn)題，技字的筆畫(huà)處理與下面的活動(dòng)二字相呼應(yīng)；
“活”字把筆畫(huà)連上之后視覺(jué)上也舒服很多；“動(dòng)”字筆畫(huà)結(jié)構(gòu)改為了符合書(shū)寫(xiě)規(guī)則的結(jié)構(gòu)，視覺(jué)上更舒適；
“周”字改完之后，看上去更加友好，因?yàn)榭谧值奶幚硐褚粋€(gè)笑臉的感覺(jué)
來(lái)看一下對(duì)比：
案例二：優(yōu)鮮到家
這個(gè)字體的問(wèn)題也是很多的，首先第一眼視覺(jué)上就看到很多筆畫(huà)粗細(xì)混亂不統(tǒng)一的問(wèn)題，如英文部分“E”的豎筆畫(huà)太細(xì)，“S”的豎向筆畫(huà)顯得太粗，“R”中間的那里筆畫(huà)太細(xì)；還有就是橫向筆畫(huà)的粗細(xì)也很混亂；漢字部分“家”字筆畫(huà)太粗，“鮮”字右半邊筆畫(huà)太細(xì)，還有很多細(xì)節(jié)問(wèn)題，下面詳細(xì)分析：
先看英文部分：
首先這個(gè)字體的傾斜角度太過(guò)微弱，看上去既不正也不太斜，這就比較尷尬，不但沒(méi)有體現(xiàn)出速度感，反而給人的視覺(jué)感受是字有點(diǎn)歪。
紅色圓圈標(biāo)注位置：這些地方的筆畫(huà)倒角太大，筆畫(huà)的形狀像一把尖刀一樣，給人感覺(jué)不友好，視覺(jué)上也不美觀。
綠色方框標(biāo)注位置：“R”斷掉的位置很奇怪，而且斷筆處所形成的負(fù)空間視覺(jué)上不舒服；兩個(gè)“H”這樣處理看上去很怪，讀起來(lái)也不連貫。
藍(lán)色方框標(biāo)注位置：“R”中間那一筆太細(xì)，與其它筆畫(huà)無(wú)相應(yīng)關(guān)系；“S”豎向筆畫(huà)明顯太粗，而且弧線的處理很怪，造成頭重腳輕的視覺(jué)感受。
當(dāng)然這個(gè)英文還有很多問(wèn)題，就不一一列舉了，初學(xué)者建議多多學(xué)習(xí)英文字體相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，推薦小林章的《西文字體》系列書(shū)籍，另外做的時(shí)候可以找一款經(jīng)典字體去參考，不要盲目去設(shè)計(jì)西文字體。
好了，接下來(lái)我們看一下中文：
中文問(wèn)題也不少，首先與英文一樣存在傾斜角度太過(guò)曖昧的問(wèn)題，看著好像字歪了。
紅色圓圈標(biāo)注位置：同樣這些筆畫(huà)的收尾處太像刀尖，與整體字形不協(xié)調(diào)，視覺(jué)上不美觀，給人的感覺(jué)也不友好。
綠色方框標(biāo)注位置：“鮮”字的田部分負(fù)空間太擠，導(dǎo)致田部分顯得很重，右邊的羊字反而顯得太空，到字的立刀旁?xún)韶Q靠的太近，視覺(jué)上有點(diǎn)擠。
藍(lán)色方框標(biāo)注位置：圓點(diǎn)太大，而且嵌入到了橫筆畫(huà)里顯得很突兀。
接下來(lái)看一下我修改后的版本：
首先是字體的傾斜角度，明顯體現(xiàn)出了速度感（從字意看應(yīng)該是一個(gè)電商平臺(tái)，所以配送速度應(yīng)該體現(xiàn)），英文整體字形偏穩(wěn)重給人信賴(lài)感同時(shí)細(xì)微的圓角處理體現(xiàn)出親和力，中文部分使用了灰色，給人較為高端的品牌感受，整體字形較寬，顯得穩(wěn)重有信賴(lài)感，字形筆畫(huà)簡(jiǎn)潔中加入適當(dāng)?shù)膱A角，看上去很自然。
接下來(lái)我們看一下對(duì)比：
案例三：愛(ài)像太平洋
這個(gè)作品整體感覺(jué)還是可以的，排版比較整體，有細(xì)節(jié)，其中“像”字的處理方式很有創(chuàng)意且看上去不違和，但是問(wèn)題也是很明顯的，首先就是文字的排版方式有問(wèn)題，讓人讀起來(lái)比較費(fèi)勁，大家都知道中文分橫排（閱讀順序從左到右）與豎排（閱讀順序從右到左）兩種方式，像這種情況應(yīng)該以豎排的形式去排版，現(xiàn)在這個(gè)排版會(huì)讓人不知道怎么讀，是“像平愛(ài)太洋”，還是“愛(ài)太洋像平”，還是“愛(ài)像 太平 洋”，所以說(shuō)排版的時(shí)候一定要注意這個(gè)問(wèn)題，讀起來(lái)順暢是很重要的。
第二個(gè)很明顯的問(wèn)題是“愛(ài)像太平洋”這五個(gè)字的大小嚴(yán)重不一致，“太”字明顯太大，“平”字明顯太小，“像”字比“愛(ài)”字高等視覺(jué)問(wèn)題
接下來(lái)就是筆畫(huà)問(wèn)題了，“愛(ài)”字下方的“又”筆畫(huà)上太僵硬，與其它字的筆畫(huà)缺乏呼應(yīng)；“像”字存在弧線處理不規(guī)則和負(fù)空間不均衡的問(wèn)題；“太”字的連筆處曲線畫(huà)的不規(guī)則，轉(zhuǎn)角不順暢；“平”字兩點(diǎn)看著別扭；“洋”字左上那一點(diǎn)太靠下，詳細(xì)分析如下圖：
接下來(lái)看一下修改后的版本：
首先主文字的排版改為了豎排的形式，閱讀上不再困難；然后這五個(gè)字在視覺(jué)上達(dá)到了大小的均衡；筆畫(huà)處理上，“愛(ài)”字下方的“又”在筆畫(huà)上與“太”字相呼應(yīng)；“像”字調(diào)整了轉(zhuǎn)角處的曲線弧度和負(fù)形空間；“太”字把連筆處的曲線處理的很順暢；“平”字的兩點(diǎn)改為對(duì)稱(chēng)形式，視覺(jué)上跟舒適；“洋”字左上角那一點(diǎn)向上加長(zhǎng)，與右邊更均衡，右邊第一橫與豎轉(zhuǎn)折處加入圓角，在視覺(jué)上與其它幾個(gè)字更為統(tǒng)一。
最后我們看一下修改前和修改后的對(duì)比：
本期分享到此結(jié)束，下一期見(jiàn)！
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